Esta actividad, no la veo muy adecuada para primaria, sin embargo para cursos superiores como pueden ser la ESO o bachillerato si que la veo más, ya que tras haber realizado actividades, podemos hacer un análisis Dafo donde ellos reflexionen cuales son las debilidades, fortalezas, oportunidad y amenazas, que tiene esa actividad, una vez que ya la han realizado, a modo de conclusión. También le puede servir al profesor como método para comprobar que tal ha ido esa actividad y sí la podría modificar o mejorar para hacerla con otros futuros alumnos.
A mi compañera y a mí nos sirvió para darnos cuenta de que si en un futuro queremos llevar una simulación al aula, debemos tener muchas cosas en cuenta, algo que nunca nos lo habíamos planteado, nos ayudó a comprender que cuando queremos llevar actividades al aula debemos realizar un análisis de este tipo, para poder realizarlo de la mejor manera posible.
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