En esta entrada vamos a hablar acerca de la prensa escolar.
En cuanto a la prensa escolar podemos hablar de del uso del
periódico en el aula, recurso que se suele utilizar para ver las partes que
tiene, e incluso para poder realizar trabajos y buscar información en ellos,
aunque la mayoría de las veces los alumnos recuren a sitios web y no suelen
buscar información ni en periódicos, aunque sea en papel o digital, ni en
revistas, que son sitios más fiables. Algo que es necesario que desde la
primaria se enseñe a los niños a buscar en sitios fiables y no que para ellos
cualquier página web les es útil, ya que desconocen que algunas cosas que
pueden encontrar no son ciertas.
Una de las actividades que se podrían realizar con el
periódico, es la creación de uno de ellos, una vez conocidas todas sus partes,
que crearan entre toda la clase uno, por grupos que cada uno se encargara de
una parte de este, de una noticia, permitiríamos que aprendieran lo que es un
periódico de una manera diferente y lúdica.
También podemos hablar de prensa escolar, si en el colegio
se realiza una revista donde participan los alumnos del colegio.
En el colegio donde realicé las prácticas, que es el mismo
donde yo estudié la primaria, realizan una revista digital mensual, cada mes le
toca a un curso prepararla e incluir aquello que a los tutores les parece mas
importante para que las familias y el resto de alumnos conozcan. Los cursos
inferiores suelen incluir dibujos sobre alguna actividad o excursión que han
realizado durante ese mes, mientras que los cursos superiores suelen incluir
textos redactados por ellos sobre aquello que han realizado.
Cuando yo estudiaba la revista era en papel, y se realizaba
por trimestres, y participaban todos los alumnos que quisieran tanto en su
redacción, como en ayudar a unir todos los folios y graparla.
Cada alumno en la recogida de notas, se llevaba un ejemplar
de la revista para que la vieran en familia.
En conclusión, la prensa escolar es un recurso que se
utiliza en los colegios bastante, incluso se realizan revistas digitales donde
participan los alumnos, y después las familias pueden verla.
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